Pruebas PISA: Argentina retrocedió en las tres áreas evaluadas y quedó octava en América Latina
Los resultados de las Pruebas PISA 2025 encendieron nuevas alertas sobre el desempeño educativo en Argentina. Los estudiantes de 15 años obtuvieron peores resultados que en la edición 2022 en Matemática, Lectura y Ciencias, según un informe de Argentinos por la Educación.
En comparación con la evaluación anterior, el puntaje promedio nacional cayó un 3,2% en Ciencias, un 3% en Lectura y un 2,9% en Matemática. La disminución se produjo en las tres áreas y, en algunos casos, superó el retroceso registrado en promedio por los países de la OCDE.
Uno de los datos más preocupantes aparece al analizar el nivel mínimo de aprendizaje. En Matemática, el 76% de los estudiantes argentinos no alcanzó el Nivel 2, considerado por la OCDE como el umbral básico necesario para desenvolverse adecuadamente en la sociedad. En Lectura y Ciencias, la proporción llegó al 59%.
El desempeño también refleja una importante brecha respecto de otros países. Argentina obtuvo un promedio de 389 puntos en Lectura, 367 en Matemática y 393 en Ciencias, ubicándose en los puestos 62°, 75° y 71°, respectivamente, entre los 91 sistemas educativos participantes.
A nivel regional, el país quedó en el octavo lugar entre los 13 países de América Latina que participaron de la evaluación. Argentina fue superada por Chile, Uruguay, Costa Rica, México, Brasil, Perú y Colombia.
El informe advierte además que los resultados no representan un fenómeno aislado, sino una tendencia que se viene consolidando desde hace años. En Lectura, por ejemplo, el porcentaje de estudiantes que no alcanza los aprendizajes mínimos pasó del 44% en 2000 al 59% en 2025. En Matemática, el rezago aumentó del 64% en 2009 al 76% actual.
