“Pintá tu hospital y pintarás el mundo”: una iniciativa busca transformar con arte los espacios pediátricos del Scaravelli

El Hospital Regional Antonio J. Scaravelli de Tunuyán fue escenario este lunes de la presentación de “Pintá tu Hospital y Pintarás el Mundo”, una propuesta que busca transformar y humanizar los espacios pediátricos de los hospitales del Valle de Uco a través del arte y la participación de niños de jardines de infantes.
La iniciativa articula el trabajo de las áreas de Salud, Educación y Cultura de Mendoza y contempla la realización de murales y placas intervenidas por estudiantes de jardines de la región, acompañados por sus docentes y artistas locales. El objetivo es aportar color y calidez a los espacios destinados a niños y sus familias.
La actividad contó con la presencia del ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar; el subsecretario de Cultura, Diego Gareca; el ministro de Salud y Deportes, Rodolfo Montero; el director del Hospital Scaravelli, Dr. Luis López; y el director Regional de Salud del Valle de Uco, Paulo González Trigo.
En esta primera etapa, los protagonistas fueron los niños del Jardín 0-016 Maestra Marta Hinojosa, quienes participaron de la intervención artística que quedará como parte de los espacios del hospital. La propuesta también se replicará en otros centros de salud del Valle de Uco, con la participación de jardines de cada departamento.
El foco también estuvo puesto en la primera infancia
Durante la conferencia, García Zalazar destacó además las políticas que Mendoza lleva adelante para ampliar la cobertura de salas de tres años. Según explicó, la provincia avanza hacia la universalización de este servicio educativo y apunta a que todos los niños de esa edad puedan acceder a una sala en los distintos departamentos.
La DGE ya viene ampliando la oferta de Nivel Inicial. Durante 2026 se incorporaron nuevas salas de tres años y el Gobierno provincial estableció como objetivo alcanzar la universalización en 2027.
El ministro vinculó esta política con la importancia de la alfabetización temprana y el desarrollo integral durante la primera infancia, además de remarcar la necesidad de fortalecer el trabajo conjunto entre Educación y Salud para abordar distintas problemáticas desde edades tempranas.
